{"id":2202,"date":"2026-01-22T15:55:26","date_gmt":"2026-01-22T14:55:26","guid":{"rendered":"https:\/\/ilcorrieredellascuola.eu\/?p=2202"},"modified":"2026-01-22T16:12:27","modified_gmt":"2026-01-22T15:12:27","slug":"giochiamo-con-lequilibrio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ilcorrieredellascuola.eu\/?p=2202","title":{"rendered":"Giochiamo con l\u2019equilibrio"},"content":{"rendered":"\n

Un\u2019esperienza di tinkering ispirata a Yuko Mohori<\/h2>\n\n\n\n

Il giorno 12 gennaio, gli alunni della classe 5A del plesso di Acquaviva Picena si sono
cimentati in una coinvolgente attivit\u00e0 di tinkering, guidati dalle docenti e da una buona dose
di curiosit\u00e0 e voglia di sperimentare.<\/p>\n\n\n\n

Il tinkering \u00e8 un modo speciale e divertente di fare scienza: si impara sperimentando,
\u201cpasticciando\u201d con le mani, osservando, provando, sbagliando e riprovando. Non conta tanto
il risultato finale, ma il processo, cio\u00e8 il procedimento fatto per arrivare a una soluzione.<\/p>\n\n\n\n

Durante l\u2019attivit\u00e0, gli alunni si sono impegnati a creare costruzioni in equilibrio utilizzando il
materiale a disposizione: oggetti semplici e di uso quotidiano trovati in classe, nello zaino o
nell\u2019armadio come bastoncini, matite, carta, gomme, nastri e piccoli oggetti. Prima di iniziare,
si sono ispirati alle opere dell\u2019artista giapponese Yuko Mohri, famosa per le sue installazioni
basate sull\u2019equilibrio, sul movimento e sull\u2019uso creativo di materiali di uso quotidiano.<\/p>\n\n\n\n

Nel tinkering non ci sono regole rigide n\u00e9 soluzioni giuste o sbagliate: ognuno \u00e8 libero di
inventare, modificare, smontare e ricostruire, lasciandosi ispirare dalle idee degli altri. Proprio
per questo, la reazione della classe \u00e8 stata davvero sorprendente: i ragazzi si sono dimostrati
molto creativi, collaborativi e inclusivi, aiutandosi a vicenda e condividendo suggerimenti.<\/p>\n\n\n\n

Alcuni hanno realizzato vere e proprie sculture, altre sembravano piccole opere d\u2019arte sospese
nello spazio! \u00c8 stata un\u2019esperienza entusiasmante che ha mostrato come, attraverso il gioco e
la sperimentazione, si possa imparare divertendosi, sviluppando fantasia, spirito di gruppo e
pensiero critico.<\/p>\n\n\n\n

Una lezione diversa dal solito\u2026 ma sicuramente indimenticabile!<\/p>\n\n\n\n

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